成都一幼兒園老師被指用牙簽扎多名小朋友，警方已介入調(diào)查

起個(gè)名字好難

孩子不愿起床上幼兒園，大寶媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子的異常，“他說(shuō)老師扎他。”在聯(lián)系上其他家長(zhǎng)后，大寶媽媽更發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅僅是大寶，還有另外幾位小朋友也稱有“被扎”的情況。幾位小朋友都指向了幼兒園的老師，稱曾被用牙簽扎手。
“現(xiàn)在事情已經(jīng)交給警方調(diào)查了，如果調(diào)查結(jié)果顯示的確是我們的老師所為，園方絕不姑息。”16日，涉事的四川省成都市郫縣高寬創(chuàng)智幼兒園園長(zhǎng)佘女士介紹，目前園方已經(jīng)對(duì)當(dāng)事老師做了臨時(shí)離崗處理，最終結(jié)果還得等警方的調(diào)查。同時(shí)，郫縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)，已經(jīng)約談了園方和家長(zhǎng)，事情正在調(diào)查中。

家長(zhǎng)：孩子不愿上幼兒園 說(shuō)“老師扎他”
上周三的早晨，本該出門去上幼兒園的大寶不愿起床，也不愿意去幼兒園上學(xué)。大寶媽媽著急問(wèn)道：“你今天咋回事，怎么了？”當(dāng)時(shí)孩子就說(shuō)老師扎他，我問(wèn)老師扎在哪里了，他說(shuō)是在廁所扎的。接著大寶媽媽在孩子手上發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小黑點(diǎn)，但已經(jīng)不太明顯了。隨后大寶媽媽聯(lián)系了另一個(gè)與大寶同班的小朋友王子的媽媽，把大寶的事情講了一遍。“通過(guò)電話后，下午孩子放學(xué)回家，我就專門看了一下，孩子身上確實(shí)有傷，當(dāng)時(shí)我就很震驚。”王子?jì)寢尳邮懿稍L時(shí)說(shuō)。在兩位媽媽彼此確認(rèn)情況后，兩人又立即聯(lián)系上了其他學(xué)生家長(zhǎng)，并建立了一個(gè)微信群。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅僅是自己的小孩聲稱有類似情況。“我們?cè)谏蟼�(gè)星期三已經(jīng)發(fā)現(xiàn)（孩子）手上有點(diǎn)點(diǎn)，但是聽到群里那么一說(shuō)，再對(duì)著小孩的傷口一看，就覺(jué)得沒(méi)對(duì)了�！庇變簣@學(xué)生佳佳的爸爸介紹，小孩的兩只手的手背上都有幾個(gè)小黑點(diǎn)。佳佳本人在媒體采訪中也表示幼兒園的老師用牙簽扎手。另一個(gè)未被扎的小女孩菜菜也告訴媽媽見(jiàn)到過(guò)老師用牙簽扎小朋友�！耙�?yàn)椴宦犜�，不睡覺(jué)就會(huì)放到廁所去�！辈瞬苏f(shuō)。聽完孩子講述后，幾位家長(zhǎng)才開始擔(dān)心起來(lái)，不敢再把孩子送去幼兒園。同時(shí)，找到園方，要求園方就此事給出一個(gè)說(shuō)法。

園方：當(dāng)事老師已暫時(shí)離崗 警方正介入調(diào)查對(duì)于家長(zhǎng)們的訴求，16日，幼兒園園長(zhǎng)佘女士介紹，目前家長(zhǎng)們質(zhì)疑幼兒園老師有可能對(duì)孩子實(shí)施了牙簽扎手，幼兒園已經(jīng)對(duì)此與家長(zhǎng)進(jìn)行了初步的交流溝通，并征求了家長(zhǎng)的意見(jiàn)，把此事交于警方來(lái)調(diào)查。佘女士表示，“在調(diào)查結(jié)果出來(lái)之前暫時(shí)不能隨意說(shuō)什么。”
“如果這個(gè)調(diào)查結(jié)果顯示我們的老師的確有這個(gè)行為，那絕不姑息，該開除就開除，該移送司法的就移送，另外，我們幼兒園管理工作沒(méi)有做好，肯定要作檢討。”佘女士表示，“我們現(xiàn)在已經(jīng)將這位老師暫時(shí)離崗，接受調(diào)查。也請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們希望兩方能好好地把這個(gè)事情處理好�！�
佘女士強(qiáng)調(diào)，園方在每周的教師例會(huì)上都會(huì)強(qiáng)調(diào)，一定要注意師德師風(fēng)，“一定要杜絕故意的、有意的、惡意的對(duì)孩子進(jìn)行傷害的行為�！薄拔覀円�?yàn)閻?ài)孩子才選擇了幼教這個(gè)職業(yè)，才會(huì)堅(jiān)持把這個(gè)做下去�！辟芘�士有些哽咽的說(shuō)。