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標(biāo)題: 媽媽砸12萬,給5歲兒子報了17個培訓(xùn)班,3年后學(xué)霸兒子成了學(xué)渣 [打印本頁]

作者: 媽媽咪    時間: 2016-5-16 15:12
標(biāo)題: 媽媽砸12萬,給5歲兒子報了17個培訓(xùn)班,3年后學(xué)霸兒子成了學(xué)渣
“望子成龍”、“望女成鳳”都是家長的夙愿。為了實現(xiàn)這個愿望,許多家長從小就把孩子送進(jìn)各種培訓(xùn)班。3年前,武漢一媽媽砸12萬為伢培優(yōu),5歲的兒子報了17項培優(yōu)班,3年過去了,當(dāng)時自信的媽媽如今在朋友圈哀嘆,當(dāng)初的“學(xué)霸”兒子竟變成了“學(xué)渣”!
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  2013年7月6日,全市孩子剛放暑假第一天。在幼兒園就讀的5歲半男孩Jerry在機(jī)構(gòu)組織的考試中得了全國前三名。Jerry的媽媽徐女士特別驕傲:“我的辛苦沒有白費!
  從半歲到5歲,Jerry已受過英語、數(shù)學(xué)、識字、聲樂、鋼琴、圍棋、畫畫、表演等17項培優(yōu),5歲的他已經(jīng)學(xué)完了小學(xué)二年級的全部課程。每周只有半天休息,每晚都到9點才回家,徐女士算了一筆賬,5年來,累計投入了近12萬元培優(yōu)費,“投進(jìn)去一套房子的首付了,周圍也有很多人質(zhì)疑我,不過我絲毫不后悔!
  徐女士當(dāng)時“特別想孩子從小就比別人優(yōu)秀”,“我不想讓兒子輸在起跑線上……”徐女士想通過培優(yōu)讓孩子從小養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,到了中學(xué),就不再需要再去安排他的生活。她認(rèn)為培優(yōu)會讓孩子的學(xué)習(xí)成為一種條件反射的狀態(tài)。等他上初中、上高中了根本不需要操心。
  然而,三年過去了,讓徐女士萬萬沒想到的是自己曾經(jīng)的“學(xué)霸”兒子怎么就會變成“學(xué)渣”了?!
  徐女士說,Jerry剛讀小學(xué)一年級時,學(xué)習(xí)成績還是非常優(yōu)秀的?墒,慢慢的Jerry覺得厭倦了,因為老師講的課本知識自己都會,這讓他覺得老師講的東西太簡單,其他同學(xué)都是笨蛋。無奈之下,徐女士只好繼續(xù)給Jerry報了數(shù)學(xué)和英語培優(yōu)班。
  二年級時學(xué)霸兒子變成了學(xué)渣!

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  這樣又過了一年,今年讀二年級的Jerry學(xué)習(xí)成績開始慢慢下降,從前的尖子生變成了中等生。“他變得厭學(xué)、上課不聽講、課后作業(yè)不好好完成!比绻欢⒅麑W(xué)習(xí),他完全就不“好好搞”。這讓徐女士非常擔(dān)憂:“跟我當(dāng)年預(yù)想的完全不一樣……培優(yōu)也根本不會讓孩子的學(xué)習(xí)變成一種條件反射的現(xiàn)象!
  同時,更令徐女士頭痛的是Jerry馬上要上小學(xué)三年級,學(xué)習(xí)任務(wù)開始慢慢加重,孩子的老師也多次勸說自己要改變Jerry目前的學(xué)習(xí)狀況,必須停下所有培優(yōu)班,跟著班級的進(jìn)度來,重新培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
 面對如今孩子的現(xiàn)狀,徐女士進(jìn)行了反思,自己太早開發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)能力,孩子就應(yīng)該在適當(dāng)?shù)哪挲g做最適當(dāng)?shù)氖虑椤S變簣@時期本該是孩子玩耍,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的時候,自己卻讓孩子把全部的時間用在了培優(yōu)上,導(dǎo)致孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所欠缺。
  徐女士稱自己的經(jīng)驗真的是“血淚經(jīng)驗”,她希望身邊的父母別再犯同樣的錯誤了!
  孩子學(xué)前應(yīng)該get哪些能力呢?

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  樹立獨立性:3-5歲是兒童行為獨立性快速發(fā)展,為今后其情感獨立和認(rèn)知獨立的發(fā)展奠定基礎(chǔ),所以在這個時候要積極培養(yǎng)孩子的獨立性,減少孩子對父母的過分依賴。
  所以,家長可以依據(jù)孩子的獨立性發(fā)展特點,創(chuàng)立寬松的環(huán)境氛圍,讓其愉快地玩耍,自由地交流,自己做主,做力所能及的事情,獨立思考解決問題。
  培養(yǎng)行為習(xí)慣:良好的習(xí)慣對幼兒身心的健康、知識的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個性的形成都是至關(guān)重要的。學(xué)前家庭教育要有意識促進(jìn)孩子的生活、學(xué)習(xí)、思維、人際交往等行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
  有研究發(fā)現(xiàn),入學(xué)后,沒有朋友比成績差更糟糕,被拒絕的孩子容易出現(xiàn)社會適應(yīng)不良、心理失調(diào)、學(xué)習(xí)成績不佳等現(xiàn)象。因此,入學(xué)準(zhǔn)備很重要,需要引起家長的關(guān)注與重視。


作者: 蘇珊的QQ    時間: 2016-5-16 20:49
拔苗助長的典型
作者: 清心可以    時間: 2016-5-16 23:10
蘇珊的QQ 發(fā)表于 2016-5-16 20:49
拔苗助長的典型

當(dāng)學(xué)生家長無端指責(zé)孩子的時候,我真的想問一句∵你當(dāng)年讀書好嗎?上高校沒?
作者: 蘇珊的QQ    時間: 2016-5-16 23:38
清心可以 發(fā)表于 2016-5-16 23:10
當(dāng)學(xué)生家長無端指責(zé)孩子的時候,我真的想問一句∵你當(dāng)年讀書好嗎?上高校沒?

困死了,一兩年沒這么晚發(fā)帖了
作者: 燕南飛.    時間: 2016-5-17 09:49
從來不認(rèn)為讀書是娃子唯一的出路,讀書的目的是讓孩子身心受教育,正確分清對錯,健康快樂成長
作者: 蔣志杰    時間: 2016-5-17 10:24
那么小的孩子背負(fù)太多大人的期望
作者: 一笑誤浮塵    時間: 2016-5-19 16:10
父母的思想不一樣,我認(rèn)識的一個朋友,他小孩從來不報任何培訓(xùn)班,有報培訓(xùn)班的錢,一年花十幾萬去歐洲各國游學(xué),同樣是花錢,效果真不一樣。




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